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感慨现在语文教学之缺失  

2012-04-06 15:49:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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给学生考试了,初三新课结束考试。每年都要进行,但今年的考试批下来,却比以往更担心了。现在的历史考试题以材料分析为主,给学生一大堆材料,要他们分析之后回答一系列问题。这些材料都不是书上的,学生们甚至老师们都没有看到过。问题就随之而来了。学生面对一大堆材料,根本就无法读懂题目,也不知道这堆材料说的是什么意思。我作为历史老师很是无奈,平日里让学生抓好基础知识,知道了课程标准要求掌握的历史内容,但到了考试的时候,却要让学生面对无法理解的历史材料,很多学生根本不知道如何下手。这是谁之过呢?我想到了语文教学。现在语文教学提倡发散思维,总爱出一些不着边际的问题,但基本的东西却很少有人问津了。比如归纳段落大意,现在的语文教学很少有这方面的训练,以至于学生都不会归纳一段话的意思了。难道还要我历史教师来做这件事吗?!
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